მეცხრე დღე

ტრენინგის მეცხრე  დღეს ,ვისწავლეთ როგორ უნდა აგვეტვირთა,ყველა ის მასალა, რასაც მთელი პროექტის განმავლობაში ვამზადებდით. შევისწავლეთ საკუთარი პროექტის ატვირთვა Google Drive -ზე, ასევე ამ ნამუშევრის Blogger -ზე გამოქვეყნება.
           შემდეგ, თითოეულმა ჩვენგანმა წაიკითხა საკუთარი ნამუშევარი,ვუსმენდით და რჩევებს ვაძლევდით ერთმანეთს.
       ამ ტერნინგმა უამრავი ახალი რამ მასწავლა რომელსაც პრაქტიკაში დავნერგავ და გამოვიყენებ, მადლობას ვუხდი ქ-ნ მარეხს!!!

მერვე დღე

ტრენინგის მერვე დღეს ვიმუშავეთ საქაღალდეზე დამხმარე, მე-6 და მე-7 მოდულებზე, გავეცანით ფასილიტაციის მასალებს,  ვიმუშავეთ დიფერენცირებულ დავალებებზე და შევქმენით მოსწავლეთა დასახმერებელი ,,ხარაჩო".
რამდენი სახის შეფასება უნდა გამოვიყენოთ პროექტის ფარგლებში?

მეშვიდე დღე

მეშვიდე დღე დავიწყეთ დავალების პრეზენტაციით,შემდეგ შეფასებებზე  ვიმუშავეთ ,, გავეცანით და  გავაკეთეთ სხვადასხვა სახის შეფასება და რუბრიკები, ვისწავლეთ მოსწავლეთა თვითშეფასებისა და თანატოლთა უკუკავშირის შეფასების ფორმები. ჩემი დღვანდელი ძლიერი მხარე იყო, ის რომ ნაბიჯ-ნაბიჯ , ჩამორჩენების გარეშე მივყვებოდი ტრენერის მიერ მოცემულ დავალებებსა და მითითებებს.

მეექვსე დღე

მეექვსე დღეს ვიმუშავეთ   პროცედურების მონახაზი წყვილებში, შევქმენით მოსწავლის სავარაუდო  ნამუშევარი, ჩემი ძლიერი მხარე დღეს იყო, ის რომ POWER POINT- ში ვიმუშავე და ავაწყვე სლაიდი კარგად.ვისწავლეთ საავტორო უფლებების ლინკების ჩასმა. დღევანდელი შეკითხვებზე ვიღებდი კონკრეტულ და ამომწურავ პასუხებს.

მეორე დღე

     პროექტის მეორე დღე, დავიწყეთ  პირველი დღის მასალის მიმოხილვით, შემდეგ გავეცანით პუბლიკაციის ჩეკლისტს,  ვიმუშავეთ პუბლიკაციაზე, ვიხილეთ, გავეცანით ნიმუშებს და შევქმენით პუბლიკაცია, ვისწავლეთ სურათების გადმოტანა და ჩასმა. და ბოლოს შევქმენით საკუთარი ბლოგი.

მეოთხე დღე

მეოთხე დღე დავიწყეთ წინა დღის  რეფლეექსიით.  განვიხილეთ და ვისწავლეთ სასწავლო გეგმის  შაბლონის შევსება , გავეცანით განმავითარებელი შეფასების  მეთოდებს, ვიმუშავეთ  მიმართულების მიმცემ საკვანძო შეკითხვებზე, ვიმუშავეთ და შევქმენით მეთოდი,, ვ-მ-ვ",და ბოლოს გავეცანით პროექტის პრეზენტაციის ფორმას.